《弱智学校义务教育课程标准》共有十门课程，分别是:1。生活的语言。2.生活数学。3.适应生活。4.劳动技能。5.唱腔和节奏。6.绘画和手工。7.锻炼和保健。8.信息技术。9.康复训练。10.艺术与休闲。

特殊教育学校的特点:

特殊教育利用通用或专用课程、教材、教学方法、教学组织形式和教学设备，对有特殊需要的儿童进行培养，以达到通用和专用的培养目标。

特殊教育的目的和任务是更大程度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需求。开发他们的潜能，使他们增长知识，获得技能，完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。